宁海县教师进修学校 王学利
为了进一步提升我县中小幼校（园）长整体素质，培训一批引领中小幼教育改革发展的专家型校（园）长，根据教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求和省农村中小学教师“领雁工程”文件精神，结合我县教育改革和中小幼校（园）长队伍的现状，我县教育局于2008年度举办了“领雁工程”宁海县骨干校（园）长培训班。
为了提高培训质量，我们对这个班级进行了规范化管理并制订了一整套管理性文件。如《浙江省“领雁工程”宁海县骨干校（园）长研修班研修计划》，《“领雁工程”宁海县骨干校（园）长培训管理规定》，《“领雁工程”宁海县骨干校（园）长培训学员须知》，《“领雁工程”宁海县骨干校（园）长实践培训方案》等。
宁海县骨干校（园）长全班共有学员20人，其中高中4人，初中5人，小学7人，幼儿园4人。培训时间3个月。培训形式采取理论培训与实践培训、专家引领和自主研修相结合。培训内容分理论培训和实践培训。
理论培训包括二个阶段，第一阶段是集中培训，主要内容有省师干部中心副主任周建达的《国际视野下的教育改革和校长责任》、浙江教育学院张寿松教授的《追求应试考试背景下的中国校长》和浙江教育学院李春玲教授的《聪明的校长》。第二阶段是赴浙江省师干训组织的省领雁工程农村骨干校长班进行异地培训，五天时间分别聆听了四场精彩报告，肖远军教授的《校长职业生涯规划》，省教育厅张绪培副厅长的《基础教育改革与发展》，省教科院方展画教授的《教育科研课题申报》，传化集团副总裁陈捷博士的《企业现状与管理策略》，这些高品位的报告，给学员们以深刻的启发。在五天的培训中，省师干训中心还安排了学校考察活动。高中组参观了浙大附中，幼儿园参观了浙师大、杭幼师附属幼儿园，初中组参观了杭州市光明中学，小学组参观了杭州市学军小学。教育考察活动，加深了对理论的理解和领悟。
实践培训分别安排在县内和县外富有代表性的学校进行，县内为柔石中学、茶院初中、力洋小学、茶院小学、长街小学、长街幼儿园等；县外为鄞州中学、姜山镇实验中学、宁波翰香中学、宁波第二幼儿园。时间从4月份—5月份。实践培训聘请所在学校校长为导师，指导学员对管理案例进行诊断分析和制定学校发展改进计划。学员在蹲点学校通过听汇报、座谈、观察等多种形式，学习该校办学理念；参加该校的行政会议，学习他们的管理特色；进入该校的课堂、办公室（要求每位学员听课至少3—4节），学习他们的教育教学经验。学员在进行上述一系列活动后，完成学校管理案例一篇、学校发展计划、实践心得体会、实践学校的考察报告和听课笔记等相关作业，最后由导师根据学员在实践期间的表现作出鉴定。
“领雁工程”宁海骨干校（园）长培训已经结束，学员们反映，收获很大，培训内容实在有用，他们奔赴各自岗位后，不断开拓创新，为我县教育改革发挥积极的作用。