师训中心的张红波老师作为班主任代表总结了宁波市小学名师高级研修班暨小学教坛新秀研修班的基本概况：宁波市小学名师高级研修班突出一个 “研”字，强调学员的内源性培训，聘请了在国内外有影响的专家学者担任首席导师，同时聘请省内外的学科教学资深专家组成导师组；导师组成员针对学员的研修课题和自我发展目标进行指导，充分调动了学员的积极性，在自我研修中实现自身能力和水平的跨越。宁波市小学教坛新秀研修班加强课堂教学，指出教师的主阵地在课堂，好教师是在课堂中打拼出来的，因此开展了多次丰富而有实效的教学研讨活动，让学员在相互交流、碰撞中实现资源共享，提升了教学理念和技能。通过三年多的培训，有4位学员被评上省特级教师，5位学员被评上市名师，获得市级以上（包括国家、省级）奖励的有180多项。

　　王旭峰处长代表市教育局对市小学名师高级研修班暨小学教坛新秀研修班顺利结业表示热烈地祝贺，对市中小学教师培训中心、宁波教育学院付出的辛勤劳动表示衷心地感谢。他指出，“十一五”教育发展的主题是促进教育内涵发展，它是推动教育教学改革的有效动力；通过培训，提高整个教师队伍的水平，才能促进教育质量的发展。同时，他向学员们提出了三个努力的方向：第一、加强学习，加强锤炼；第二、深入研究教育教学问题；第三、发挥骨干引领作用。

　　北仑九峰小学的李海达老师和梅墟中心小学的徐晓飞老师代表全体学员感谢市中小学教师培训中心、宁波教育学院的精心策划、周密组织和细致服务，使大家学有所获、学有所思、学有所乐；三年多的学习历程，开阔了教育视野，提升了教学理念，丰富了实践追求，为今后更好地从事教育工作奠定了扎实的基础。

　　最后，白晓明校长向学员代表颁发了结业证书，并与全体学员合影留念。宁波市小学名师高级研修班暨小学教坛新秀研修班圆满落下帷幕。

　　春雨无形，拔节有声。三年多的研修班学习看似无形，却如春雨般滋养着每一位学员，正是在这样的过程中，众多学员的专业成长如雨后春笋，拔节有声，宁波市学科骨干、宁波市名师、浙江省特级教师在这个群体中相继涌现，他们将引领宁波市小学教师队伍走向更高的发展水平。（文/张飒英  图/徐红专）