为了提升校长的教育管理能力，学习先进的教育管理理念和校本研修的经验，切实提高校本研修工作，奉化市教育局组织中心小学校长赴温州学习。

    在温州市教育教学科研院科研部主任朱跃跃老师的精心安排下，第一天，校长们来到享誉闻名的百年名校“广场路小学”，认真听取了朱跃跃老师对温州市校本研修工作的总体介绍，温州市校本研修的“五个提高”、 “四个原则”、“三个阶段”给奉化校长很大的启发。

    广场路小唐洪象校长为大家做了《学校学校文化管理》的讲座。为了重塑广小百年名校之辉煌，再展广小世纪强校之风采，广场路小学采取了集团化办学管理方式，通过凝心工程、形象工程、名师工程、读书工程、育人工程、荣光工程、质量工程等七大精品工程的打造，抓“三力”（即教学力、学习力、研究力）提高，从而实现了办学效能的最大化。

    接着潘旸副校长带领三格教师演绎校本教研特色，根据“三格链接式的教师专业成长方案”，分别请在学习力、教学力、和研究力几方面有突出成绩的邓夏秋、张缤雁、肖佳敏三位教师，谈他们的宝贵经验。

    生动的案例，具体形象的讲述，新颖的展示形式，给奉化小学校长们提供了可借鉴的经验，博得了校长们的阵阵掌声。

    第二天，浙江省首批校本教研示范学校和网络化示范学校瓯海实验小学，为奉化校长展示了另一种模式的校本研修经验介绍。

    培训在听课、校本研修现场展示中展开。首先听取了林晓茜老师上《神奇的小窗》这一课，然后参与瓯海实验小学语文组的研修活动展示，瓯海实验小学林晓茜老师课堂中的精彩演绎，语文组研训活动时，教师们围绕主题各抒己见，讨论热烈的场面，那种敬业爱岗精神，使奉化校长非常感动！接着瓯海实验小学的教科所主任孙丹老师做了《今天我们怎样搞研修？》的专题讲座，翔实的案例，有效的做法，给大家留下了深刻印象。

    此次活动虽然属于短期培训，但是校长们反映普遍良好，受益匪浅。他山之石，可以攻玉，相信奉化市的校本研修工作将会精益求精，更上一层楼！

（图文：奉化市教师进修学校  戴芸）